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    深圳某校小升初分班考出現(xiàn)AMC8題目!看看你會不會?

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    01
    AMC8競賽相當(dāng)于什么水平


    AMC8是AMC系列數(shù)學(xué)奧賽中的初階競賽,難度相當(dāng)于國內(nèi)以前的小學(xué)6年級杯賽;


    AMC8涵蓋小學(xué)、部分中學(xué)數(shù)學(xué)課程的主題。

    包括但不限于:計數(shù)和概率、估計、比例推理、包括畢達(dá)哥拉斯定理在內(nèi)的初等幾何、空間可視化、日常應(yīng)用以及閱讀和解釋圖表。


    除此之外,后面還會有一些進(jìn)階難度的知識點:難題可能涉及線性或二次函數(shù)和方程、坐標(biāo)幾何以及其他傳統(tǒng)上在代數(shù)入門課程中涉及的主題。

    參加AMC8競賽可以促進(jìn)學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)必修課程之外的數(shù)學(xué)內(nèi)容,同時為后續(xù)的AMC10/12打下堅實基礎(chǔ),是數(shù)競新手必選的挑戰(zhàn)活動。


    02
    深圳小升初出現(xiàn)AMC8同款題

    以下是今年深圳某重點中學(xué)小升初的分班考題目,學(xué)習(xí)過AMC8數(shù)學(xué)的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),這道題直接來自于AMC8競賽中的知識點:Consecutive Integers(連續(xù)整數(shù))。

    題目:數(shù)225最多可以表示成多少個連續(xù)正整數(shù)的和。

    解析首先,由Rules of consecutive integers我們知道,225不能寫成2的次方形式,因此,225可以表示成兩個或多個連續(xù)整數(shù)的和。

    其次,對于一個連續(xù)正整數(shù)列:m,m+1,m+2,……,m+k-1,該數(shù)列第一個數(shù)即首項為m,一共有k個數(shù)即k項,它們的和N=k(2m+k-1)/2,對于該題,即求k的最大值。

    解答

    k(2m+k-1)/2=225

    k(2m+k-1)=2×225=2×3×3×5×5

    (1)k和2m+k-1奇偶互逆,即一個數(shù)為奇數(shù)(偶數(shù)),另一個數(shù)一定為偶數(shù)(奇數(shù)),例如假設(shè)k為奇數(shù),則在2m+k-1中,k-1為偶數(shù),又由于2m為偶數(shù),所以得2m+k-1為偶數(shù)。同理,k為偶數(shù),則2m+k-1為奇數(shù)。

    (2)2m+k-1>k,即2m+k-1大于k。

    因此

    為了使得k最大,我們根據(jù)以上條件,可以得

    k(2m+k-1)=(2×3×3)×(5×5)

    取?k=2×3×3,則2m+k-1=5×5

    即k=18,m=4

    所以,我們得:225最多可以表示成18個連續(xù)正整數(shù)的和,其中第一個數(shù)為4。


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